感动校园人物

——援疆教师毛宏斌

风正船行远，心正天地宽。毛宏斌老师始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，凭着不显山不露水的执着，不惧风不畏雨的坚韧，不图名不图利的赤城走出了一条非凡的教育教学工作者之路。

无论是做普通教师也好，做班主任也好，毛宏斌老师都是踏踏实实，兢兢业业；他热爱教育事业，更加热爱职业教育，始终把“以人为本，德育为先，能力为重和全面发展”作为培养学生的目标，他所带班级的学生都能树立正确的理想和坚定的信念，具有良好的职业道德和职业素养，掌握熟练的职业技能和扎实系统的专业知识；他爱校如家、爱生如子、管教管导、言传身教，以自己的人格魅力影响着每一位学生，使每位学生都能走上正确的人生道路。

毛宏斌老师是我校的骨干教师，双师型教师，从教23年来一直工作在教学一线，从事机电专业的专业课教学工作，连续担任班主任工作多年，在多年的教育教学工作中取得了骄人的成绩，为学校教育教学质量的提高做出了突出贡献，深受学校领导和老师们的肯定。2008年教师节受到延津县县委县政府的嘉奖，被评为优秀教师；2010年被延津县教育体育局评为师德先进个人。

毛宏斌老师具有很强的教育能力，担任班主任以来，始终爱生如子，从不嫌弃每一个学生，学生有困难他及时帮助解决，学生思想有波动，他及时找学生谈心。在每届新生入校初期，他都给学生进行信心教育，专业思想教育，看一些与专业相关的专题片，比如《大国重器》、《大国工匠》、《汽车百年》等等，稳固学生的专业思想，培养学生的爱国情怀。还组织学生进行演讲比赛，有《我骄傲，我是中职生》、《我是如何学习的》、《让文明成为习惯》等。

他利用学校提供的图书，把周一至周五的下午第四节定为读书课，他还不定期的带领学生进行一些公益活动。他还是一个细心的人，每当学生思想上出现波动，他都能细致入微地观察到，并及时对学生进行思想开导。2016届学生张雨龙同学，高二时思想出现波动，经毛老师细心开导，帮助他树立信心，最后以优异的成绩顺利考入理想的本科院校。2018届学生李新乐同学，学习成绩优异，但家境十分贫寒，几次面临辍学，毛老师找到学校领导，帮助其申请国家奖学金 ，还不时资助该同学生活费，使其顺利完成学业，2021年也如愿考上了理想的本科院校。自参加工作以来，资助过多少学生毛老师自己也记不清了。毛宏斌老师还具有丰富的班级管理经验，他在班级管理中实行“良性惩罚”获得了很好的效果。他比较信奉孙云晓先生的话：没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。他说教育不能没有惩罚，而教育上的惩罚是以爱作基础，以学生生理和心理特点为底线，以法律法规作准绳，以更好地帮助受教育者健康发展、有效地遏制其不良行为的蔓延为目标，与“赏识”相一致的一种教育方式。撰写论文《关于班级管理的一点心得》荣获市级一等奖。2016年担任全校最差的16机电班班主任工作，当时该班共有46名学生，只有一名女生，面对一个性别比例严重失调、纪律涣散、部分学生行为习惯极差的群体，管理难度之大，可想而知。就这一名女生，思想不断动摇，一会儿要辍学，一会儿又要转班，经过毛老师的细心开导，耐心说服，终于留了下来，并且最终还考上了本科院校。自学生入学以来，毛宏斌老师通过举行一系列的趣味活动（像趣味体育比赛，成语接龙，小组歌唱比赛，猜谜语等）使班级很快充满了活力和凝聚力；通过学生自制班规，自我监督，自我约束，自觉接受惩罚，班风逐渐好转，学风也慢慢好转，最后高三毕业时有四名同学考上了本科。这个班在2019年被评为先进班集体。毛老师担任班主任工作多年，多次被评为学校模范班主任和学校优秀班集体。

毛宏斌老师具有很强的教学能力，具有扎实的教学基本功。职业学校学生的学习基础、学习习惯都较差，如何提高学生的学习兴趣，提高课堂效率，是每一个职业学校教师时刻研究的课题。我们学校的机电专业课教师严重缺乏，毛老师每学期至少担任两门甚至三门专业课，每周的课时量都要超过40节。毛老师任劳任怨，从不抱怨，并且每一节课都认真对待，从不马虎。他还具有先进的教学理念和先进的教学方法，几乎每节课都制作有PPT课件，能生动形象地把教学中的难点表达出来，使学生易于理解和掌握，教学效果得到大幅提高。2017年8月参与完成《信息技术在中职专业课教学中的运用研究》的课题研究。他的课深受学生欢迎，也得到了学校领导和老师们的高度评价。十几年来，他所讲的优质课、示范课很多很多，其中2016年6月所讲《定轴轮系传动比的计算》一课荣获市级一等奖优质课，2016年11月所讲《螺纹连接》一课荣获市级二等奖优质课，2017年五月所讲的《约束、约束反力和受力图》一课荣获省级二等奖优质课。在2015年至2016年连续参加四届学校“兴职杯”课堂教学大赛中，分别荣获一等奖和二等奖。他辅导的学生高志华同学在2014年全市中等职业学校学生素质能力大赛中荣获走向职场类手工制作项目一等奖；辅导郑修瑞、史成建两位同学在2013年全市中等职业教育技能大赛中荣获电工电子技术类机电一体化设备组装与调试项目三等奖；他所教过的班级，几乎每一届都有考上本科院校的学生。2010级上本科线4人，其中李辉同学考上西安科技学院；2013级有2人；2016级有4人，2018级本科上线5人。毛宏斌老师为学生的教育和学校的发展付出了不可磨灭的贡献。

毛宏斌老师具有较强的教研能力。教育教学无止境，只有不断的学习，才能跟上时代的发展。毛宏斌老师非常注重吸纳新知识、新教法，积极参加省、市举办的各种培训。2008年、2009年2014三次参加河南省职业学校骨干教师培训；2016年一月参加了新乡市中等职业学校技能竞赛指导教师培训班；在同年12月参加了新乡市中等职业学校班主任培训班。他还经常把自己的教学心得体会撰写成论文发表，2010年他撰写的《《极限配合与技术测量》教学中学生主体作用的发挥》论文荣获省级二等奖；2013年撰写的《浅谈班级管理的一点心得》论文荣获省级三等奖；2012年撰写的《《机械基础》课程教学的一些尝试》论文在《网络导报·在线教育》上刊登。就在2017年8月，他与机电、电子和汽车专业的五位专业课教师共同完成了《信息技术在中职专业课教学中运用研究》的课题研究，毛宏斌老师任副组长。在学校倡导老教师帮带新教师的活动中，毛老师帮带的杨海坤和毋方方两位老师成长迅速，很快就成为学校专业课教师的骨干力量。2016年12月毛宏斌老师被河南省教育厅认定为河南省职业学校“双师型”教师。

毛宏斌老师是一名普普通通的职教教师，他的教育教学能力，他的师德师风之所以能够得到社会各个方面的认可，根本原因在于他的事迹充分体现了一名普通教师忠诚于党的教育事业的坚定本色，充分体现了一名职教教师热爱本职、勤于钻研、甘于奉献的职业风范。

在2021年9月18日的下午，毛宏斌老师看到孟凡永校长转发的关于援疆支教的动员通知，需要一名机电专业课教师参加援疆支教。看到这条消息，他心潮澎湃，没来得及跟爱人商量就在赵明伟主任那儿报了名。在谢本林校长和刘鹏鹏书记的精心组织安排下，他如愿以偿,但是想起自己班的50多个孩子，想起自己的爱人和孩子又是那样的依依不舍。为了响应国家的号召，为了祖国边疆的长治久安，能加入到河南援疆教师的队伍当中，他感到无比荣幸，决定带着全校师生的深切嘱托，毅然决然远赴新疆，为新疆的教育事业贡献自己的一份力量。

2021 年 9 月 24 日,毛宏斌老师跟随河南省第三批援疆教师一行 120人抵达了新疆哈密,在河南援疆指挥部的安排下，被分配到哈密中等职业学校支教，历时一年半。

哈密中等职业学校地处哈密市偏僻的远郊西戈壁，交通不便，是一所以少数民族学生为主的中职学校。前身是哈密师范学校，历史悠久，生源主要来自南北疆、兵团、哈密市及甘肃省。学校教职工总数 230 多人，其 中民族教师 94 人，87 个教学班，在校生 3071 人，大多是维吾尔族、哈萨克族及回族，少部分是汉族学生。以保育专业为主，开设有计算机、导游、体育、音乐等专业，还设有大专班，又新开设了机电技术应用、汽车 维修、物流服务与管理、电气自动化设备安装与维修、电子商务、烹饪等专业。

毛宏斌老师自来到哈密中职，分得一间单身宿舍，条件简陋，刚来到的时候几乎每天都流鼻血，早上醒来嘴唇干裂冒血，但他毫无怨言，发扬胡杨精神，克服一切困难，勇挑重担。因为学校的机电专业刚刚成立，专业建设一片空白，来到学校首先就遇到了机电专业实训室及实训设备申报的困难，学校就把该项重任交给了他。时间紧，任务重，为了尽快完成项目申报书，他查阅了大量资料，加班加点，积极投入，无怨无悔；同时，他还担任了机电2101班的《机械基础》和汽修2101班的《机械制图》两门课程的教学任务，备课、上课、批改作业任务繁重，这一段时间他经常加班到晚上十二点，周末也不出门，查阅资料、设计教学、写教案、做课件……忙的不亦乐乎。并且根据学校专业教研室主任的安排帮带四位年轻专业课教师，平时听他们讲课，并进行点评和指导，使他们能快速地成长起来；最后还主持并完成了机电技术应用专业人才培养方案的任务……。这一切工作，哈密中职的学校领导都看在眼里，记在心上，给予了毛宏斌老师充分的肯定。援疆支教生活刚刚开始，也许未来还要面临各种各有的困难，但是他说“在我眼里援疆支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，只有淡淡的清香，是恬淡的，散发着清雅的芳香，未来的日子里，一定会萦绕在我生命里的每一个角落。”

没有耀眼的光环，没有豪壮的言语，毛宏斌老师满怀着对祖国教育事业的热爱，对学生的挚爱，执着地追求着自己的教育梦想。